top of page

תוצאות חיפוש

נמצאו 122 תוצאות בלי מונחי חיפוש

  • ביקורי משפחה בבית אבות לאחר סגר הקורונה

    בשעה טובה, לאחר יותר מדי זמן, ניתנו הנחיות המאפשרות לבן משפחה לבקר דיירים בבית אבות, עם הגבלות לשמירה על מרחק פיזי ושימוש באמצעי מגן. אנשים עם דמנציה/ אלצהיימר הם פגיעים במיוחד להשפעות של הסגר וההגבלות על ביקורי משפחות. ייתכן כי מאז שפגשתם בהם בפעם האחרונה מצבם השתנה. ואפילו מאד. יכול להיות שהוא יתקשה לזהות אתכם. יכול להיות שהוא יהיה במצב תפקודי ותקשורתי שונה ממה שהיה בעבר. דמנציה/ אלצהיימר היא מחלה שמתקדמת כל הזמן. פעמים רבות כאשר נפגשים עם אדם עם דמנציה/ אלצהיימר לאחר זמן ממושך נדמה שחלה הידרדרות משמעותית ביכולות שלו, והדבר מאד בולט למבקר. זה עשוי להיות מלווה בהרבה כאב לב, ורצוי להתכונן לכך. הוא לא יהיה כפי שהיה כשנפגשתם לפני המגיפה. מותר לכם לבכות ולהיות עצובים. בדרך כל אני מדגישה שלא כדאי לבכות ולהיות עצוב בנוכחותו, כי האדם עם דמנציה לא בהכרח מבין אך נדבק באנרגיה הרגשית שלכם, אבל בביקורים הראשונים שלכם לאחר ההפרדה הממושכת, אפשר. אם יקירכם עם דמנציה/ אלצהיימר שם לב לכך שאתם בוכים, תתנו לו לנחם אתכם, כפי שעשה בעבר. יש מחקרים המראים שהחוויה הרגשית של אדם עם דמנציה/ אלצהיימר נשמרת זמן ממושך לאחר סיום האירוע שיצר את ההרגשה. ביקור שלכם המעורר רגשות חיוביים אצל יקירכם ישפיע לטובה גם אם אינו זוכר בדיוק מי אתם, גם אם יתקשה לקשר בין דברים, גם אם לכם קשה לראות אותו במצב זה. על כן, מה שחשוב הוא שתסיימו את הביקור עם אנגריה חיובית. תשירו משהו ביחד או תשמיעו מוסיקה שהוא אוהב. הפרידה צריכה להיות עם חיוך. עד הפעם הבאה. ובצד הפרקטי: הביקור צריך להיות קצר, 10-20 דקות, אל תצפו לשבת איתו שעה. הנהלים הנוכחיים לשעת הביקור דורשים שמירה על מרחק פיזי בינכם ובין יקירכם, מה שעשוי להכביד עוד. תביאו לו תשורה קטנה: משהו לאכול, פרחים עם ריח חזק, צעיף צבעוני דק, קרם ידיים, תמונה במסגרת, דמות קטנה וחמודה. מה אפשר לעשות בזמן הביקור עם שמירה על מרחק פיזי, בנוסף לשיחה: - להביא תמונות שתוכלו להראות לו: עדיף תמונות מודפסות ולא בטלפון הנייד. - תביאו לקשור בלון (עדיף עם הליום) ותקשרו לכיסא שלכם או כיסא הנמצא ביניכם: זה מייד יוצר אסוציאציה חגיגית וחיובית. - תרגילי תנועה: אתם תעשו והם יחקו את התנועות (כמיטב יכולתם). - מוזיקה: מומלץ לתכנן מראש איזה שיר תרצו להשמיע ליקירכם. אולי שיר שהייתם שרים בעבר ביחד או שיר של זמר/ת שהוא אוהב במיוחד. תכינו מראש את השיר בטלפון שלכם, ואם יש לכם מגבר נייד קטן, תביאו אתכם ותשתמשו בו כדי שהמוסיקה תישמע בקול, למרות המרחק ביניכם. ישנן מסכות פנים המיויעדות להקל על אנשים כבדי שמיעה לתקשר ולקרוא שפתיים. מציעה לשקול לרכוש מסכה כזו גם לתקשורת עם אדם עם דמנציה. ניתן להשיגם באמצעות הארגונים הבאים: (אין לי קשר מסחרי או אחר עם ארגונים אלו) למידע נוסף: תיצרו קשר בטלפון למספר 052-6033505 או בוואטסאפ 058510166 למידע נוסף: חברת מהלב ולמידע כללי נוסף על המסכות הללו: נגישות ישראל "לא אנחנו קובעים את ציר הזמן, הנגיף עצמו קובע את ציר הזמן", אמר לאחרונה ד"ר פאוצ'י, מנהל המכון הלאומי לאלרגיות ומחלות זיהומיות בארה"ב. המשפט הזה נשמע מוכר גם ביחס להתמודדות עם דמנציה/ אלצהיימר: משתלטת על החיים, נדרשת התאמה מהירה למציאות חדשה וזרה, המעוררת התנגדות, לא יציבה, בלתי צפויה ובעלת ציר זמן משלה. כעת נוספה על כך ההסתגלות הנדרשת למצב חדש בגין המגיפה. אני בטוחה שאתם עושים הכי טוב שאתם מסוגלים. וזה מספיק טוב. לקריאה נוספת: קורונה ודמנציה/ אלצהיימר: שאלות ותשובות נגיף הקורונה ודמנציה/ אלצהיימר רשימת פעילויות לאדם עם דמנציה/ אלצהיימר

  • פוסט אורח: היבטים חיוביים בטיפול

    אני שמחה לשתף אתכם בפוסט אורח של חגית אדרי. לחגית עשייה מרובה ומבורכת עם אזרחים ותיקים ובני משפחתם, והיא מאירה שוב ושוב זרקור על ההיבטים החיוביים, ולעתים החבויים, של תקופת חיים זו. הנה הזדמנות להכיר את הצדדים הפחות מדוברים של טיפול בבני משפחה מזדקנים - רבות דובר על הקושי של דור הביניים לטפל בהורה המזדקן מבחינה אישית, משפחתית וכלכלית, על לחץ ושחיקה ועד לפגיעה בבריאות המטפל העיקרי. לצד המסע הטיפולי בהורה החולה / המזדקן, שלתוכו אנו צועדים בשבילים לא מוכרים ונתיבים לא ברורים הדורשים מאיתנו כוחות פיזיים ורגשיים, ישנו מסע רגשי מעצים ומלמד שייתכן שאת פירותיו נטעם ונכיר רק בחלוף השנים. אם נהיה ערים להיבטים החיוביים שמזמן לנו הטיפול בהורה החולה - נוכל להיטיב את הטיפול ואף להרגיש תחושת סיפוק והודיה גדולים יותר. צריך להבהיר שלאיכות היחסים וטיב הקשר של המטפל עם ההורה יש חשיבות במידת המעורבות של הבן הבוגר במתן טיפול אכפתי ודואג. היבטים חיוביים בטיפול קשורים גם לתחושת הרווחה הנפשית של המטפל: ככל שהמטפל יודע לבקש עזרה בניהול הטיפול, להסתייע בעזרה פיזית, מטפל בעצמו ושם גבולות בטיפול, כך היכולת להגיע לתחושה של מימוש עצמי ומשמעות היא גבוהה יותר. אחת ההנחות על היבטים חיוביים במסע הטיפולי מתייחסת לסולידריות משפחתית: התמיכה שהילד המטפל מקבל ממשפחתו הגרעינית (במידה ויש לו) או משאר בני המשפחה, למשל אחים ואחיות. זו חשובה במידה רבה, שכן היא מסייעת לו להתמודד בהצלחה עם תפקיד מאתגר. מהספרות המחקרית (Loomis & Booth, 1995) עולה שהטיפול בהורים מאפשר לבנים לגמול להוריהם על הטיפול המסור והאחראי שהם העניקו להם בילדותם. הטיפול מאפשר יצירת תקשורת טובה, קירבה אינטימית או את חידושה, לאחר שתקופה ארוכה חיו הבנים וההורים במשפחות נפרדות. הבנים, שעתה התבגרו, יכולים למצוא שפה משותפת עם הוריהם בנושאים שבעבר אולי היו במחלוקת. אספקט נוסף שעלה במחקר הוא שהטיפול בהורים עשוי לתרום להרגשתו הטובה של הבן המצליח למלא אחר הציפיות המשפחתיות והחברתיות של "הבן הטוב" ולזכות בהכרת התודה של הוריו. במחקרים אחרים (Nolan et al., 1996, 2012) עולה כי תחושת ההישג והצלחה הוא תחום נוסף בהיבטים החיוביים של הטיפול. ההישג מתבטא בפיתוח ובשכלול מיומנויות טיפוליות ואף מימוש תכונות קיימות של המטפל שלא באו לידי ביטוי עד עכשיו. במפגשים עם בני משפחה מטפלים אני מעודדת את המטפל העיקרי להסתכל על הטיפול ב"עיניים" ולהגיד לעצמו שמלאכת הטיפול אכן קשה ולא צפויה, אך יש בה גם הזדמנות לגדילה והכרה ביכולות ועוצמות הטמונות בו. זאת כדי לאזן את התחושות השליליות שמציפה מלאכת הסיוע. חשוב לראות את כל התמונה ולא רק את הצדדים הפחות טובים של התמיכה והסיוע בהורה מזדן. הרווחים ונקודות האור במסע הטיפולי יכולים להיות גם בדמות של דוגמא לדור הצעיר במשפחה, מציאת משמעות, קיום צו מוסרי, מצוות כיבוד אב ואם וקבלת כוח ושביעות רצון כתוצאה מטיפול טוב. בכדי להפיק את המיטב בתקופה עמוסה זאת, אנחנו צריכים לקבל עזרה מקצועית של הנגשת מידע ומיצוי זכויות, מיומנויות רפואיות טיפוליות וקבלת כלים להתמודדות עם לחץ ושחיקה. יש צורך להכשיר את המטפל המשפחתי לתת טיפול ראשוני בבית, להכיר תופעות לוואי וסימפטומים של המחלה ובכך לצמצם את הצורך להיעזר בשירותים רפואיים נוספים, שלעתים קרובות מלווים בטירחה וטירדה מרובה לכל המעורבים. חשוב לשים את חשבונות העבר מול ההורים בצד. במקביל חשוב לזכור לחמול על עצמנו כמטפלים, ולהבין שלא נוכל להיות המטפלים האידיאלים. כך נוכל להפנות את המשאבים לטיפול מיטבי תוך הנאה מהנוף הנקרה בדרכנו במסע הטיפולי. מקורות: י. בריק, א. לבנשטיין. (2010). הזקן והמשפחה סוגיות מרכזיות ביחסים בין דוריים. ירושלים: אשל. Loomis, L. S., & Booth, A. (1995). Multigenerational caregiving and well-being: The myth of the beleaguered sandwich generation. Journal of Family Issues, 16(2),131–148. Nolan, M. (2001) Working with family carers: Towards a partnership approach. Reviews in Clinical Gerontology, 11 (1), 91-97. Carbonneau, H., Caron, C., & Desrosiers, J. (2010). Development of a conceptual framework of positive aspects of caregiving in dementia. Dementia: The International Journal of Social Research and Practice, 9(3), 327–353. כתבה: חגית אדרי – הרצאות, יעוץ והדרכה לבני משפחה מטפלים ולגיל השלישי אקדמאית במדעי החברה, מנחת קבוצות, מרצה. מנהלת קהילת פייסבוק: מטפלים בהורה מזדקן – בואו נדבר עליכם. ניתן ליצור קשר באתר: www.hagitedri.co.il או בטלפון: 0508773763 לקריאה נוספת: איך להתמודד עם רגשות אשמה בטיפול בדמנציה/ אלצהיימר על הטיית מחשבה שלילית בטיפול בדמנציה/ אלצהיימר 10 מיתוסים על דמנציה/ אלצהיימר

  • איך להתמודד עם מעבר מגורים בדמנציה/ אלצהיימר

    מוריה מספרת על אביה עם דמנציה/ אלצהיימר: הוא מתגורר עם עובד זר בעיר הרחוקה. ארבעת הילדים הבוגרים רוצים להעביר אותו למקום מגורים קרוב יותר, כך שיוכלו לבקר בתדירות יומית. האם זה כדאי, ואיך זה ישפיע עליו? מעט מאד אנשים דומים לי, שמוצאת הנאה (רבה) במעברי דירות, על כל האריזות והמשימות הכרוכות בכך. על פי רוב מעבר דירה הוא מעין משבר, בפרט לאדם עם דמנציה. ההשפעה של מעבר לדירה ולסביבה חדשה ושונה תלוי מאד בשלב הדמנציה/ אלצהיימר בספרות המקצועית הלחץ הנפשי והחרדה שאדם עם דמנציה/ אלצהיימר עלול לחוות במסגרת מעבר ממקום מגורים אחד לאחר מוכרים כ"טראומת מעבר" (transfer trauma) או "תסמונת למץ ממעבר" (relocation stress syndrome). לרוב, מושגים אלו מתייחסים למעבר למסגרת מוסדית, אך התופעה יכולה להופיע גם במעבר בין דירות בקהילה. עוצמת ההשפעה של מעבר מקום מגורים שונה מאדם לאד, ועשויה להימשך זמן ממוצע של 3-6 חודשים. לאחר תקופת הסתגלות לרוב תהיה התייצבות במצב, ולעתים אף הטבה. לעתים ההחלטה על מעבר דירה היא בלתי נמנעת. ייתכן שהסביבה הפיזית שבה מתגוררים אינה מתאימה עוד ליכולות של האדם עם דמנציה/ אלצהיימר. לדוגמה, כאשר יש קושי בהליכה ומתגוררים בבניין קומות ללא מעלית או שיש בתוך הבית מדרגות ולא ניתן להתקין מעלון. יש המתגוררים בדירה שכורה שלא ניתן לבצע בה שינויי דיור והתאמות הדרושות להמשך תפקוד. לפעמים, כמו לדוגמה לעיל, ההחלטה על מעבר היא במטרה לאפשר תמיכה וסיוע רב יותר למטפל העיקרי ע"י שותפי טיפול נוספים, תמיכה שלא ניתנת כעת בשל ריחוק גיאוגרפי. מה נוכל לעשות כדי להקל על האדם עם דמנציה/ אלצהיימר את מעבר מקום המגורים? בקהילה לפני המעבר: - תסבירו ותכינו את האדם עם דמנציה/ אלצהיימר למעבר בהתאם למצבו ויכולתו לעבד ולזכור מידע. - תימנעו משיתוף האדם עם דמנציה/ אלצהיימר בקבלת החלטות אלו חפצים כדאי לקחת ואלו לא. אם אתם מתלבטים מה כדאי להעביר – עדיף להעביר יותר חפצים ולבצע את הסינון בפועל בהתאם לכמות המקום שיש בדירה החדשה. - אם אפשר, תיעזרו בחברת אריזה מקצועית שתבצע את האריזה ביעילות ובמהרה. כך גם בנוגע לפריקה וסידור בארונות. עם המעבר: - תציעו תעסוקה פעילה ביום המעבר ולא רק שישבו ויצפו בטלוויזיה. - תעבירו רהיטים שיש בדירה הנוכחית, ותשתדלו לסדר את הדירה החדשה באופן דומה ככל האפשר לסידור הדירה הקיים. - תארגנו את הסביבה באופן בטיחותי למניעת נפילות. - תשימו באופן גלוי חפצים בעלי משמעות אישית: תמונות, מזכרות, כריות נוי וכד'. - תסמנו את החדרים בשלטים עם תמונה וכיתוב. - אפשר להוריד את הדלתות של הארונות במטבח כך שניתן יהיה לראות מה יש בהם. - תערכו טיול יומי כדי להכיר את הסביבה הקרובה. סבלנות ואורך רוח. תצפו שיהיה קושי להסתגל בהתחלה – זה יחלוף עם הזמן. מעבר לבית אבות: להלן המלצות להתנהלות של המעבר לאחר תהליך קבלת ההחלטה ובחירת בית אבות מתאים: - תבררו עם בית האבות מהם סוגי הרהיטים שניתן להביא לחדר (כורסא, שולחן, הדום לרגליים וכד'). - תבקרו בחדר המיועד ליקירכם בכדי לאמוד מה וכמה כדאי להביא מהבית. - תימנעו משיתוף האדם עם דמנציה בקבלת החלטות אלו חפצים כדאי לקחת. - תבחרו ותמסגרו תמונות משפחתיות שניתן יהיה לתלות על הקיר בסמוך למיטה. - תבחרו כמות מתאימה של בגדים שיקירכם אוהב ללבוש ומתאימים בגודל ולמזג האויר. - תביאו שמיכה או כרית בהם אוהבים לשינה. - תביאו חפצים אישיים אהובים ומזכרות מהבית לתלות או להניח על מדפים, אך לא חפצים יקרי ערך (כספי או רגשי). - תכינו אלבום תמונות מודפסות קטן שנכנס בקלות לתיק, כך שיוכלו לקחת איתם לכל מקום. - תבחרו תיק לא גדול וצבעוני שיוכל לשמש לשמור חפצים שיוכלו לקחת איתם ממקום למקום (גם לגברים). - תכינו דף לצוות המתאר את סיפור החיים של האדם עם דמנציה כדי שיכירו אותו, ותתלו ליד המיטה שלו או - על דלת הכניסה לחדר. ביום המעבר תשתדלו לשמור ככל הניתן על שגרה עד לזמן היציאה מהבית. עדיף להגיע לבית האבות בשעות הבוקר המאוחרות. אם יש התנגדות, אל תתעקשו שילבשו בגד מיוחד או שיתרחצו. תביאו אותם לבית האבות באמונה ואנרגיה חיובית שאתם עושים את הצעד הנכון והמתאים ביותר במצבה נוכחי. תחייכו, גם אם אינכם בדיוק מרגישים כך. תתייעצו עם הצוות מתי ואיך כדאי שתצאו מהמחלקה. תסמכו על הצוות שיידעו להתמודד. עם התנגדויות. עם התנהגויות מוזרות. עם דרישות לצאת או ללכת הביתה. הם יודעים מה לעשות. תהיו בקשר עם הצוות גם בנוגע לתזמון הביקורים בימים הראשונים לאחר המעבר. לא פעם קורה שהאדם עם דמנציה מסתגל במהרה, ולכם יהיה קשה להסתגל למצב החדש. תפנו לעזרה עבור עצמכם. תזכרו הסתגלות לכל מקום חדש עשויה לאתגר את כולנו, ועוד יותר את האדם החי עם דמנציה. בין אם בקהילה ובין אם בבית אבות - תתנו לכך זמן. לרוב, הדברים מסתדרים לטובה. ותזכרו - זה שאין תרופה לדמנציה לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי, ונחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. לקריאה נוספת: למה אדם עם דמנציה/ אלצהיימר מבקש "הביתה" כאשר יקירנו שוכחים מי אנחנו בדמנציה/ אלצהיימר איך דמנציה/ אלצהיימר משפיעה על 5 החושים

  • למה לעקוב ולרשום שינויי התנהגות בדמנציה/ אלצהיימר

    אנשים הסובלים מדמנציה/ אלצהיימר לא פעם משנים התנהגות באופן פתאומי, וזה עשוי להיות סימן לבעיה גופנית. לפני מספר ימים פנתה אלי אילנה, המטפלת באמא שלה עם מדמנציה/ אלצהיימר. בסופ"ש האחרון המצב הידרדר מאד, והאם החלה הופכת יום ולילה. הצעתי לאילנה שייתכן שאמה סובלת מבעיה גופנית חריפה. היא נזכרה שאמה אמרה מתישהו שהיא אינה חשה בטוב, אך אילנה לא התייחסה לכך מכיוון שהאם לא ידעה לומר מה בדיוק כואב לה. כל שינוי התנהגותי משמעותי עשוי להופיע על רקע של דיליריום על דמנציה/ דמנציה. זהו מצב שבו, בנוסף לדמנציה/ אלצהיימר, האדם סובל מבעיה גופנית חריפה. זה יכול להיות דלקת, זיהום, עצירות, התייבשות, שינוי במאזן האלקטרוליטים בדם, כאבים, תופעת לוואי של תרופה ועוד מגוון אפשרויות. על כן, כאשר מופיע שינוי התנהגותי, בפרט שינוי המתפתח תוך זמן קצר (שעות עד ימים) קודם כל צריך לעשות בירור רפואי, הכולל בדיקות דם ובדיקה גופנית. מתן מענה לבעיה הגופנית ופתרונה צפוי להביא לחזרה למצב הקודם לפני הופעתה. צריך לדעת שהחזרה למצב קודם אינו מיידי, ועשוי להימשך זמן (אף מספר שבועות). לחלופין, שינוי התנהגותי המופיע לאורך זמן, שתדירותו הולכת ועולה בהדרגה, לרוב אינו בשל דיליריום, אלא עשוי להיות תופעה של דמנציה, ובפרט קושי או היעדר מענה לצורך של האדם עם דמנציה. שינויי התנהגות הם דרכו של האדם עם דמנציה/ אלצהיימר לתקשר לסביבה מה הוא צריך. בשונה מאנשים עם מוח תקין, שיכולים לתמלל או לפעול לטובת סיפוק צרכיהם השונים, אנשים עם דמנציה מתקשים למצוא את הדרך לעשות לדבר באופן ברור מה צריכים או רוצים. כאשר פונים לאיש מקצוע לקבלת עזרה בהתמודדות עם שינוי התנהגותי כדאי שיהיו למטפלים נתונים רבים ככל האפשר בנוגע להתנהגות. מומלץ לערוך ניטור ורישום של המידע במשך מספר ימים או שבועות כדי לזהות ולתאר היטב את ההתנהגות. רישום הנתונים מאפשר לזהות גירויים העשויים להוות רקע להופעת ההתנהגות. דומגאות לשאלות שכדאי לנסות ולהשיב עליהן בניטור שינויי ההתנהגות: - מתי מופיעה ההתנהגות? (שעה ביום, יום בשבוע) - כל כמה זמן זה קורה? (כל יום, פעם בשבוע, כאשר הנכדים באים) - מי נמצא ליד האדם עם דמנציה/ אלצהיימר כאשר זה קורה? - איפה זה קורה? (חדר מסוים בבית, מחוץ לבית, במקום אחר) - מה קרה רגע לפני שהופיעה ההתנהגות? - האם זה לפני או אחרי פעילות מסוימת? (רחצה, ארוחה, קימה מהמיטה, נטילת תרופות) - האם לאדם עם דמנציה/ אלצהיימר יש צורך קבוע שאינו מסופק כאשר ההתנהגות מופיעה? (רגע לפני שאוכל, לא ישן מספיק, מרגיש רטוב, לא יצא מהבית, משועמם אחרי זמן רב ליד טלוויזיה) - כיצד נהג המטפל לפני שהופיעה ההתנהגות? (צעק, היה נמהר ועצבני, חסר סבלנות, נגע במפתיע, הופיע לפתע מאחור, לא המתין לתשובה) - האם יש משהו בהיסטורי האישית של האדם שיכול להיות רקע להתנהגות הזו? מעקב כתוב למשך מספר ימים מניב פעמים רבות דפוסים הקשורים לסביבה האנושית והפיזית. הרישום מאפשר זיהוי דפוסים אלו. לאחר שזיהינו דפוס, נצטרך לגייס חשיבה יצירתית כיצד ניתן להתאים את המצב באופן מיטבי לצרכים של האדם עם דמנציה. עם זאת, לעתים אין מנוס אלא להיעזר בתרופות. אולם, ידוע ומקובל בקרב כל אנשי המקצוע (גם רופאים), שתרופות הן קו טיפולי עם השפעה חלקית ולא מיטבית. רצוי להשתמש בהתערבויות לא תרופתיות, כגון תקשורת מותאמת/ סביבה פיזית מתאימה/ התאמת דרישות המשימה ככל האפשר לפני שימוש בתרופות. זאת משום שהתרופות הקיימות כיום הן כלליות, אינן מיועדות ספציפית לדמנציה, עלולות להשפיע באופן בלתי צפוי ולגרור תופעות לוואי נוספות. אחת ההשפעות המשמעותיות שמגפת הקורונה הביאה לחיינו היא השינוי בצריכת ובשימוש בשירותי רפואה. לאחר ששנים דיברו על מעבר למתן שירותי רפואה מרחוק, מה שנקרא "טל-רפואה", תוך זמן קצר נעשו מהלכים שמימשו את החזון הזה. כיום שכיח יותר לקבוע תור לרופא ולהיפגש איתו באמצעות פלטפורמה דיגיטלית, במקום ללכת לקופ"ח ולפגוש את הרופא ב"חיים האמיתיים". יכולתו של הרופא להתרשם ממצב של אדם עם דמנציה, העשוי לשתף פעולה באופן חלקי או כלל לא במפגש דיגיטלי, מוגבלת יותר מאשר במפגש המסורתי בחדר הרופא. רישום ומעקב אחר שינויי ההתנהגות עשוי להיות כלי משמעותי שיסייע למטפל באדם עם דמנציה להציג באופן בהיר לרופא את הקשיים והבעיות, ולהבהיר לרופא מה המצב גם כאשר אינו יכול לקבל מידע מהימן מהמטופל. מומלץ לשתף את הרופא או כל איש מקצוע שנעזרים בו במעקב והרישום שאתם מבצעים. לעתים ביצוע מעקב ורישום מאפשר למטפל לגלות בעצמו מה הגירויים שמעוררים התנהגות מסוימת, ואז הוא יכול באופן עצמאי להתאים את הסביבה או המצב כך שההתנהגות תיכחד. רווח נוסף העולה מניהול מעקב ורישום הוא שמטפלים מגלים שההתנהגות מתרחשת בתדירות נמוכה יותר ממה שסברו תחילה. למוח האנושי יש נטייה לזכור ולהעצים אירועים שליליים. כאשר מנהלים מעקב רשום של התנהגויות, אפשר לעקוף נטייה זו ולהתבסס לא רק על התחושות (המוטעות) שלנו, אלא על "נתונים" בהירים וברורים. תזכרו - זה שאין תרופה לדמנציה, לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי ,ונחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. לקריאה מעניינת נוספת: מה ההבדל בין דיליריום לדמנציה/ אלצהיימר 10 מיתוסים על דמנציה/ אלצהיימר שאלות ותשובות על דמנציה/ אלצהיימר

  • איך להתגבר על "הטיית החשיבה השלילית" בטיפול בדמנציה/ אלצהיימר

    "קראתי את הספר שלך ופשוט נהיה לי רע, כי מה כל שעשיתי עד עכשיו עם אמא בעצם היה לא נכון!". כך כתבה לי רננה לפני שבוע. מיד השבתי לה שזה בטוח לא יכול להיות ולא נכון! היא בוודאי מתמודדת ומגיבה לאמה עם דמנציה/ אלצהיימר גם באופן נכון ומותאם. אבל, המוח והחשיבה של כולנו נוטה ליפול בפח של "הטיית החשיבה השלילית". ומה זה? "הטיית החשיבה השלילית" היא הנטייה הטבעית שלנו לשים לב, לזכור ולהתייחס יותר לאירועים ומצבים שאנחנו תופסים כשליליים לעומת אירועים ומצבים חיוביים. זו הטייה קוגניטיבית שיש לכולנו. לדוגמה, אני זוכרת היטב את המשוב השנתי שבו מנהל המוסד שטח בפניי את כל הנקודות שבהן אני צריכה להשתפר, ומילות השבח ממשפחות של מטופלים – לא ממש זוכרת מה אמרו. נראה שיש לכך רציונל אבולוציוני : לפני אלפי שנים האדם היה חשוף למגוון איומים קיומיים מהסביבה, והיה צורך הישרדותי להתייחס ולזכור דווקא גירויים ואירועים מאיימים ומטרידים. החיים בעולם המודרני מאד שונים, אבל המנגנון הקוגניטיבי הזה עוד קיים. בטיפול באדם עם מחלה כרונית, כגון דמנציה/ אלצהיימר, הטיית החשיבה השלילית עלולה להתגבר. אנחנו שמים לב לכל הרגעים, הוויכוחים והאירועים היום יומיים שבהם אנחנו ויקירנו לא בהרמוניה. כל הנקודות שבהם אנחנו מנסים להשיג שיתוף פעולה והוא מסרב. מתנגד להתרחץ, מסרב לצאת מהמיטה, לא רוצה לאכול את מה שיש בצלחת וכן הלאה. ומה עם כל הרגעים והמצבים שבהם הכל הלך כשורה? שבהם היה שיתוף פעולה? שבהם היינו מתואמים? בכל יום ויום יש גם רגעים ואירועים כאלה, אבל הטיית החשיבה השלילית מקשה עלינו לשים לב ולזכור אותם. איך אפשר להתגבר על הטיית החשיבה השלילית בטיפול באדם עם דמנציה/ אלצהיימר? 1. מודעות: תהיו מודעים ותשימו לב לאופן החשיבה שלכם; מתי מתחילות מחשבות של כעס או עצבנות או דאגה. זיהוי מחשבות אלו הוא צעד ראשון להתמודדות והכוונה של החשיבה לכיוונים חלופיים. 2. רגעי חסד: גם במצבים קשים או מתקדמים של דמנציה/ אלצהיימר יש רגעי חסד. רגעים של צחוק, הומור, של חיוך, של הבנה, של רגש, של זיכרון משותף. משהו. זה קורה. תשימו לב ותנצרו את הרגע הזה. יותר מכך, תיקחו לכם עוד כמה שניות או דקות פשוט לשהות ברגע הזה, במחשבה הזו, ברגש הזה. 3. תרגיל "החבר הטוב": תחשבו שתספרו לחבר הכי טוב שלכם על אירוע או מצב שלילי, מה עשיתם ואיך נהגתם, איפה טעיתם ומה היה יותר טוב לעשות. תשאלו את עצמכם" האם החבר הטוב היה מסכים איתי שהמצב כל כך נורא ואיום? שעשיתי דברים איומים? שאני מטפל גרוע? סביר להניח החבר הטוב שלכם לא היה מסכים עם המחשבות השליליות שלכם. תחליטו לאמץ את הגישה שלו. תהיו החבר הטוב של עצמכם. 4. תתרגלו הודיה והוקרה: בפסיכולוגיה חיובית יודעים כבר מספר שנים שתרגול הודיה והוקרה מדי יום הוא אחד הכלים המשמעותיים ביותר להטבה ושיפור איכות חיים של אנשים, אפילו מבלי לשנות את נסיבות החיים. תרגול הודיה והוקרה משמעו שתשבו בסוף יום לכמה רגעים, תשחזרו בעיניכם את היום שהיה, תבחרו 3-5 פריטים שעליהם אתן רוצים להביע תודה. זה יכול להיות דבר, גדול או קטן, מישהו שפגשנו או אמר משהו, חוויה, אוכל, שיר, כל דבר. משחזרים בזיכרון, אומרים תודה. - ואם לכתוב משהו כל יום "גדול" עליכם, תעשו מה שאני עושה: פעם בשבוע אני כותבת על פתק משהו טוב מהשבוע שהיה ושמה בצנצנת. בסוף השנה, תהיה צנצנת עם 52 פתקים וזכרונות טובים. יהיה מענג לקרוא בהם. תזכרו, זה שאין תרופה לדמנציה - לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי, ונחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. לקריאה נוספת: למה לעקוב ולרשום שינויי התנהגות באלצהיימר/ דמנציה? היבטים חיוביים בטיפול עשרה מיתוסים על דמנציה/ אלצהיימר

  • מה קורה במוח במחלת אלצהיימר, ואיך אנחנו יכולים לקדם את המחקר בעניין?

    בואו ננסה להבין מה קורה במוח ובמערכת העצבים של אדם החולה באלצהיימר. כידוע המוח האנושי מורכב ממיליוני תאי עצב ועוד הרבה הרבה יותר נקודות מפגש בין תאי העצב הללו. מפגש בין 2 תאי עצב נקרא סינפסה. המפגש הזה הוא נקודת המעבר של מידע, כלומר חומר ביוכימי, בין תא לתא לאורך עצב. בכל סינפסה יש תא קדם-סינפטי ותא פוסט-סינפטי. מה קורה בסינפסה? התא הקדם-סינפטי מפריש אצטילכולין (acetylcholine) לסינפסה, שהוא נוירו-טרנסמיטור (neurotransmitter), כלומר חומר המעביר מידע בין תאי עצב. חומר זה נקשר לחיישנים בתא העצב הבא (התא הפוסט-סינפטי) ובכך מעביר את המידע העצבי. במקביל יש הפרשה של חומר נוסף המפרק את האצטילכולין (הישארות בלתי מוגבלת של חומר בסינפסה תביא לפגיעה בהעברת המידע). במוח עם אלצהיימר, בין היתר, יש ירידה בכמות האצטילכולין שהתא הקדם-סינפטי מפריש. חלק מהתרופות הקיימות כיום לטיפול באלצהיימר, כגון דונפזיל (donepezil), מכוונות להשפיע על עיכוב פעילות החומר שמפרק את האצטילכולין בסינפסה. זאת במטרה שזמן ההשפעה שכמות האצטילכולין המצומצמת שהופרשה יתארך, ויש סיכוי גבוה יותר להעברת המידע באופן תקין לתא העצב הבא. תהליך נוסף המתרחש באופן טבעי במוח הוא יצירה של שרשראות חלבונים מסוג בטא-עמילואיד (beta-amyloid). לעתים, מסיבה לא ידועה, תאי העצב במוח מייצרים שרשראות חלבונים אלו באופן מוגבר. הצטברות זו פוגעת בתפקוד של תאי מוח אחרים, כגון תאי מיקרוגליה (microglia), שלרוב מסייעים בפירוק ופינוי חלבונים אלו. כך נוצר מצב שיש הצטברות של שרשראות חלבונים אלו למבנים הנקראים "פלאק" (plaque), הידועים כסממן ביולוגי של מחלת אלצהיימר. במקביל, ישנו חלבון הנקרא חלבון טאו (tau), שהוא חלק מהמבנה של תאי עצב. מסיבה לא ידועה, חלבוני טאו מתחילים לקרוס/להיהרס. נוצרים הצטברויות גם של חומר זה (neurofibrillary tangles), ואלו משפיעים לרעה על התפקוד של תאי העצב. גם הצטברויות אלו ידועות כסממן למחלת אלצהיימר. שינויים אלו בתאי המוח מתחרשים במשך שנים, כנראה במשך יותר משני עשורים, לפני שניכרת פגיעה קלינית ביכולת קוגניטיבית. וכעת תשאלו: אם אנחנו יודעים לזהות מה הבעיה ומהם סימנים של הבעיות והמחלה במוח - מה הקושי לפתח תרופה או לאבחן את מחלת האלצהיימר באופן חד משמעי? ראשית, ניתן לזהות את ההצטברויות של חלבוני בטא-עמילואיד וחלבוני טאו באופן מובהק וברור רק בניתוח של המוח לאחר המוות. ועיקר הבעיה: מסתבר שאין קשר ישיר וסיבתי בין נוכחות של הצטברויות חלבונים אלו לבין תסמינים של אלצהיימר. "מחקר הנזירות" (Snowdon, 2003) הוא מחקר אורך מפורסם שבו נמצא שתיתכן הופעה של תסמינים קליניים של אלצהיימר ללא הימצאות של המבנים הפתולוגיים. כלומר, האדם הציג ירידה קוגניטיבית משמעותית במהלך חייו, אך בניתוח לאחר המוות לא נמצאו הצטברויות משמעותיות של חלבוני טאו או חלבוני בטא-עמילואיד. יתר על כן, ייתכן מצב הפוך: הימצאות של המבנים הפתולוגיים ללא הופעה של תסמינים קליניים. כלומר, האדם לא הציג ירידה קוגניטיבית משמעותית במהלך חייו, אך בניתוח המוח לאחר המוות יש נוכחות משמעותית של חלבוני טאו וחלבוני בטא-עמילואיד. לנוכח ממצאים אלו וחוסר ההתקדמות בהבנת המנגנון הבסיסי להתפתחות דמנציה לסוגיה, ומחלת אלצהיימר בפרט, הקהילה הרפואית והמדעית בוחנות מחדש את "התיאוריה הכולינרגית" (המייחסת את הפגיעה הקוגניטיבית לשינויים באצטילכולין). כיום, נבדקים כיוונים חלופיים להסברת המנגנון הבסיסי של השינויים הניווניים במוח. בין היתר, יש הבודקים אפשרות של דמנציה כמחלה של מערכת החיסון, כלומר מחלה אוטו-אימונית (שבה מערכת החיסון פוגעת באיברי הגוף). גם המחקר לתרופה לדמנציה ואלצהיימר בפרט מתפתח לכיוונים חדשים, כגון שימוש באולטרה-סאונד. רוצים לעזור לקדם את המחקר? כל אחד יכול עכשיו לעשות זאת מהבית! בשנים האחרונות יש בעולם תנועה של "מחקר אזרחי" (citizen science), ויש אשפרות באמצעות "משחק" לתרום לקידום המחקר על דמנציה. באתר https://stallcatchers.com/main נרשמים למשחק הנקרא Stallcatchers. ב"משחק" עוזרים לחוקרים באוניברסיטת קורנל בארה"ב לזהות נקודות של "תקיעה" בכלי דם במוח, כלומר לזהות נקודות שבהן הדם אינו זורם באופן רציף אלא "נתקע" (באנגלית בחרו להתייחס לזה כ"תקיעה בזמן" – stall). החוקרים מציגים סרטונים של זרימת דם במוח של עכברים אמיתיים. המשימה של הצופה היא לזהות מתי יש האטה בזרימת הדם באזור מסוים המסומן בבירור. זה ממש פשוט, וכל אחד יכול לעשות זאת. באתר יש הסברים ברורים והדרכה (דרושה הרשמה כדי לשחק). תצטרפו עוד היום לקהילה של אזרחים חוקרים – יש כבר 29,584 שותפים בכל העולם! ותזכרו - זה שאין תרופה לדמנציה, לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי ונחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. לקריאה נוספת: איך דמנציה/ אלצהיימר משפיעה על 5 החושים עשרה מיתוסים על דמנציה/ אלצהיימר פלסטיות המוח

  • רגשי אשמה בטיפול וליווי אדם עם דמנציה/ אלצהיימר

    הילה מספרת על הטיפול באמא: אני לפחות פעמיים בשבוע אצל אמא שלי אחר הצהריים, עושה קניות, לוקחת אותה לתורים אצל רופאים, מחליפה את העובדת הזרה בסוף שבוע פעם בחודש, וכמובן שכל זה על חשבון הזמן עם בעלי והילדים. ואמא שלי? היא בכלל לא זוכרת שאני באה! כל הזמן שואלת מתי אני אגיע, למה אני לא מבקרת, מתלוננת שהיא לבד לבד לבד. אני מביאה אותה לארוחת ערב שבת אצלי, והנכדים (הילדים שלי) בקושי מתיחסים אליה. מה שאני לא עושה, כל הזמן אני חושבת שזה לא מספיק ורגשות האשמה כל יום יושבים לי על המצפון. אני לא יכולה להמשיך ככה עוד הרבה זמן. מה עושים? רגשי אשמה של מטפלים עיקריים עלולים להביא להרעה בבריאותם. לרובנו יש איזו תפיסה של מה מאפיין את "המטפל האידילי", ואנחנו שואפים להיות כאלה ולממש את האידיאל הזה. כמטפלים עיקריים אנחנו נוטים להציב לעצמנו רף ציפיות גבוה ולא מציאותי, הכולל ציפייה לעשות ה-כ-ל ללא עזרה (שמא נהיה לנטל), למצוא פתרון (טוב) לכל בעיה, להחליט (תמיד) את ההחלטה ה"נכונה", לא להתרגז או להתעצבן על המטופל ועוד ועוד. ברור שכל זה לא הגיוני או מציאותי, אבל כאשר אנו לא מצליחים לממש את הציפיות האלה – הקול הביקורתי בא לבקר בתוך הראש שלנו. פעמים רבות רגשות האשמה מופיעים על כך שאנחנו: - חושבים מחשבות של כעס, טינה, תסכול או מרמור כלפי האדם עם דמנציה והמצב שהוא "הפיל" עלינו - לא עושים מספיק או שאנשים אחרים עושים את הטיפול והליווי טוב יותר מאיתנו - לא מבקרים מספיק - מייחלים לסיום ולפטירה של האדם עם דמנציה - מאד רוצים יותר זמן לעצמנו, ששכרנו מישהו אחר שיטפל, ששוקלים מעבר לבית אבות - חווים שמחה והנאה בעוד האדם עם דמנציה חולה - עושים דברים ללא האדם עם דמנציה שפעם היינו עושים ביחד (ועוד נהנים!) - רגשות אשמה על כך שאין רגשות אשמה (אבל צריך להיות, נכון?) - ועוד... למה רגשות אשמה הרסניים לבריאות המטפל העיקרי? עמדות ותפיסות איך המטפל העיקרי "אמור" להרגיש או מה "אמור" לעשות כחלק מהטיפול עלולים לגרום לנו לקחת על עצמנו יותר מדי, למנוע מאיתנו לבקש ולקבל עזרה חיונית ולהיות נוקשים כלפי עצמנו. כל אלו מביאים לרמת מתח, לחץ נפשי ודחק מתמשך ורב. כידוע, מתח ולחץ נפשי ממושך מגבירים את הסיכון למגוון מחלות גופניות, ואף לדמנציה עצמה. טיפול באדם עם דמנציה קשה דיו מבלי שנוסיף לכך רגשות אשמה שונים ומשונים. רגשי האשמה: מה אפשר לעשות? 1. תלמדו לזהות ולהכיר ברגשות האשמה. אפילו רק זיהוי הרגשה של אשמה על כך שצעקתי על אמא אתמול בבוקר כשחיכיתי לה ושוב היא התעכבה כי לא מצאה את המפתחות לבית – יביא להקלה רגשית. 2. תבדקו את הציפיות שלכם כנגד המציאות. האם באמת סביר לצפות מאדם אחד להתמודד עם כל כך הרבה עניינים ובעיות לאורך זמן? דמנציה היא מחלה ארוכה, מאד. אולי בתחילה התגייסתם והצלחתם באמת לתת מענה לכל מה שהיה צריך, ועשיתם זאת נפלא. אבל לאורך זמן הסיכוי להמשיך ולעשות זאת תוך שמירה על בריאות כל המעורבים הוא נמוך. מבחן החבר/ה: אם חבר/ה היו מספרים לכם על מצב דומה והם בטוחים שהן צריכים לעשות הכל, כל הזמן ורק באופן מושלם, האם זה היה נשמע לכם סביר? האם הייתם תומכים בעמדה שלהם? אם לא - מה הסיבה שאתם עושים זאת לעצמכם? 3. תאמצו כלים להתמודדות: מטפל חלופי, הפסקות מתוזמנות, תרגילי הרפיה וקשיבות (מיינדפולנס), כתיבה ביומן וכדומה. 4. תצטרפו לקבוצת תמיכה. גם בזמן מגיפת הקורונה תוכלו למצוא קבוצות תמיכה אינטרנטיות. תשמעו מאנשים אחרים שחווים מצבים דומים. תקבלו פרופורציה. 5. עם זאת - אל תשוו את עצמכם למטפלים אחרים. לכל מטפל ולכל משפחה יש משאבים זמינים שונים. מבט מהצד לעולם אינו מגלה את מה שמתרחש באמת בטיפול. אל תשפטו ואל תשוו. 6. תזכרו ותזכירו לעצמכם את כל מה שכן עשיתם ונתתם ליקירכם. רגשות אשמה גורמים לנו לחשוב שמעולם לא הצלחנו, נכשלנו, אכזבנו, לא עמדנו בציפיות. זה לא נכון. אתם עושים המון. כולנו עושים כמיטב יכולתנו עם מה שיש. תזכרו - זה שאין תרופה לדמנציה לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי , ונחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. אולי יעניין אותך לקרוא גם: איך להתגבר על "הטיית החשיבה השלילית" בטיפול בדמנציה/ אלצהיימר היבטים חיוביים בטיפול "משפטי מתנה" בדמנציה/ אלצהיימר

  • עוד 5 מיתוסים על דמנציה/ אלצהיימר

    1. דמנציה/ אלצהיימר היא חלק טבעי מהזדקנות. עובדה: דמנציה/ אלצהיימר היא מחלה של המוח, לא חלק טבעי ההזדקנות. אין דבר כזה "סניליות". לחפש (שוב) אחר המפתחות, לפנות ימינה במקום שמאלה בצומת או לא להגיע לפגישה שקבעתי מזמן: אלו אירועים שקורים לאנשים רבים. אמנם זה עשוי לקרות יותר ככל שמתבגרים, אבל סימנים של דמנציה הם יותר מרגעים חולפים של שיכחה או חוסר תשומת לב. עם דמנציה לאדם יש קושי לבצע תפקודים שגרתיים בחיי היום יום. לדוגמה: חוסר התמצאות במקום מוכר או איך להשתמש בחפצים או כלים. כאשר לא מוצאים את המפתחות, אך מסוגלים לשחזר מה עשינו פעם אחרונה שהיו המפתחות ביד ובכך למצוא אותם – כנראה שאין דמנציה. אדם עם דמנציה יתקשה מאד לשחזר מה עשה, אם בכלל. זה הזמן לגשת לבדיקה. 2. אי אפשר לצמצם את הסיכון לדמנציה/ אלצהיימר: או שיהיה לך או שלא. עובדה: אימוץ אורח חיים בריא יכול לצמצם את הסיכון לדמנציה/ אלצהיימר, או לפחות לעכב את מועד הופעתה. ב-2020 פורסם בירחון "לנצט", הירחון הרפואי הבכיר בעולם, רשימה של גורמי סיכון המגבירים את הסיכון לדמנציה, ורובם נתונים להשפעה של אורח חיים. גורמים מגבירי סיכון כוללים: יתר לחץ דם, סוכרת, משקל יתר, בדידות חברתית, שתיית אלכוהול מופרזת והיעדר פעילות גופנית. כל אחד מאיתנו מסוגל להשפיע על הגורמים הללו בבחירות אורח החיים שלנו. מומלץ לשמור על משקל גוף תקין, ערכי סוכר ולחץ דם תקינים (עם תרופות, לפי הצורך), טיפוח קשרים חברתיים ולבצע פעילות גופנית סדירה (בפרט פעילות אירובית). רצוי להתחיל בהרגלים אלו מוקדם ככל האפשר, אולם אימוץ אורח חיים זה בכל גיל ישפיע לטובה על בריאות המוח. 3. מכיוון שאין טיפול לדמנציה/ אלצהיימר - אין טעם באבחון מוקדם. עובדה: נכון שאין טיפול תרופתי מרפאה לדמנציה לסוגיה. אבל, א. הטיפול התרופתי הקיים אפקטיבי בשלבים הראשונים להאטת התקדמות התסמינים. ככל שמתחילים יותר מוקדם, מועיל יותר. ב. אבחון מוקדם מאפשר תכנון לעתיד. לדוגמה, עריכת ייפוי כוח מתמשך, שיוכל להקל על המטפלים בעתיד, ולמנוע צורך במינוי אפוטרופוס באמצעות בית המשפט. ג. דמנציה מלווה בשינויי התנהגות ולא רק בשינוי קוגניטיבי. אבחון מוקדם והבנה שהתנהגויות שונות הן על רקע המחלה עשוי להקל על משפחה וחברים להבין התנהגויות שאינן אופייניות או משונות. לדוגמה: רוחמה היא סבתא שנוסעת פעם בשבוע לשמור על הנכדים בעיר אחרת. יום בהיר אחד היא הודיעה לשמחה, הבת שלה, שיותר לא תבוא לבית שלה. במידה ושמחה רוצה בעזרתה – עליה להביא את הנכדים לבית של רוחמה. כמובן ששינוי דרמטי זה עורר כעס רב אצל שמחה, הרי לא זו העזרה שהיא צריכה מאמא שלה. בעקבות זאת, שמחה ניתקה את הקשר עם רוחמה למספר חודשים. עם הזמן התברר שלרוחמה יש ירידה קוגניטיבית. הסימן הראשון לכך היה למעשה ההחלטה שלה שלא לנסוע לעיר אחרת, מכיוון שהיה לה קשה להתמצא שם. חוסר הזיהוי של מקור הבעיה הביא לסכסוך ונתק משפחתי בין שמחה לרוחמה. אבחון מוקדם יכול למנוע מצבים רגשיים ומשפחתיים מסוג זה. 4. אדם עם דמנציה/ אלצהיימר הוא "מחוק" . עובדה: דמנציה/אלצהיימר היא מחלה כרונית וארוכת שנים. האדם החולה במחלה אינו עובר ממצב של תפקוד עצמאי למצב של "סיעודי/ מחוק/ לא מחובר/ מנותק" מייד לאחר האבחנה. התקדמות המחלה שונה מאדם לאדם. גם לאחר מספר שנים, האדם עשוי להתקשות בתפקודים מסוימים, ולהיות מסוגל לעשות דברים שנראים לנו מסובכים יותר. נפלאות הן מסתורי המוח האנושי. זה לא מצב של שחור או לבן, לגמרי כן או לגמרי לא. התחום האפור הוא מאד רחב, כמו כל מצב בחיים. 5. אין טיפול, אין תרופה, אין מה לעשות לדמנציה/ אלצהיימר. עובדה: זה שאין תרופה לדמנציה/ אלצהיימר – לא אומר שאין מה לעשות (נשמע מוכר?). בשונה מההרגל שלנו ללכת לרופא ולקבל מרשם לתרופה (או הפנייה לבדיקה), התערבויות לדמנציה לא קיימות בכדור או בשיקוי. יש המון התערבויות לא תרופתיות שאפשר ליישם בטיפול וליווי של אדם עם דמנציה. התערבויות של התאמת הסביבה הפיזית או התאמת תעסוקה ופעילות. התערבויות המתמקדות איך לתקשר אפקטיבית עם אדם עם דמנציה. התערבויות חברתיות להתאמת הסביבה, העלאת המודעות, תיווך מצבים חברתיים, השתתפות במרכז יום ועוד. התערבויות של חיזוק המטפלים העיקריים, הדרכה וייעוץ להתמודדות עם המחלה ותופעותיה, עידוד טיפול עצמי של המטפל העיקרי ותמיכה רגשית. זה לא טיפול של "זבנג וגמרנו". זה טיפול ממושך ומאתגר, הדורש מהמטפלים יצירתיות וגמישות. אבל, אל תקבעו שאין מה לעשות. הקלה על סבל זו העשייה הנעלה ביותר. בהקשר הזה - תמיד יש מה לעשות. אז - תדברו איתי ונחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. בוודאי יעניין אותך גם: עשרה מיתוסים על דמנציה/ אלצהיימר אוצר של סרטים ספרים ומוזיקה על דמנציה/ אלצהיימר שינוי קוגניטיבי זה לא תמיד דמנציה/ אלצהיימר

  • למה כל כך קשה לאבחן דמנציה/ אלצהיימר

    למה כל כך קשה לאבחן דמנציה/ אלצהיימר? במילה אחת: הטרוגניות. מה זה אומר? ככל שאנחנו מתבגרים ומזדקנים ההבדלים בין אדם לאדם הולכים ומתרבים. בקבוצה של ילדים בני 3, אנחנו מצפים שיהיו יכולות תנועתיות, חברתיות וקוגניטיביות מסוימות. יש בידיאנשי מקצוע מגוון אמצעים להעריך יכולות אלו (ולטפל לפי הצורך). בקבוצה של אנשים בני 63, מגוון היכולות הוא כל כך רחב, כל כך מגוון ושונה בין אדם לאדם. זאת בשל ההיסטוריה האישית והתרבותית, כמו גם החוויות והמשאבים שצברו (או איבדו) במהלך חייהם. אין אפשרות להצביע על ממוצע מסוים או להגדיר מה היכולות האופייניות לאדם בגיל 63 באופן גורף. המגוון האינסופי ביכולות המשתנות בין אדם לאדם, בין תרבות לתרבות, מהווים את הקושי הבסיסי באבחון של דמנציה. מהי דמנציה? דמנציה זו מעין קטגוריה של מחלות. בשפת הרפואה דמנציה היא תסמונת נוירו-דגנרטיבית. המשמעות של דמנציה היא שיש בעיות וקשיים בחשיבה ובתפקוד, מעבר למצופה בגיל כרונולוגי מסוים. יש המון תתי סוגים של דמנציה. רוב השמות של הסוגים השונים מתייחסים לאזורים או התפקודים הפגועים במוח. מעריכים שיש לפחות כ-50 סוגים שונים של דמנציה, רובם נדירים ביותר. הסוג השכיח ביותר הוא דמנציה מסוג אלצהיימר. האבחנה של דמנציה לעולם לא מתבססת על סוג מבחן הערכה אחד ויחיד. אי אפשר לעשות בדיקת דם או הדמיה מוחית ולגלות אם יש או אין דמנציה. האבחנה נעשית תהליך שנקרא אבחנה מבדלת. כלומר הרופאים עורכים בדיקות מעבדה, בדיקה גופנית, הדמיה של המוח והערכה קוגניטיבית כדי לקבל תמונה מקיפה של המצב ולשלול מחלות או תסמונות אפשריות אחרות. (אפשר לקרוא עוד על מצבים שיכולים להראות כדמנציה אבל אינם בפוסט הזה). איזה רופא מאבחן דמנציה? בישראל יש 3 התמחויות רפואיות עם הסמכה לאבחן דמנציה לסוגיה: גריאטריה, פסיכיאטריה ונוירולוגיה. (לפי ההסתדרות הרפואית בישראל פסיכוגריאטר הוא רופא בעל ממחיות בפסיכיאטריה, שעשה השתלמות בפסיכיאטריה של הזיקנה ובגריאטריה). מה קורה בתהליך ההערכה והאבחנה לדמנציה? חשוב מאד ללוות את האדם עם השינויים הקוגניטיביים לרופא! על המלווה לשתף את הרופא בשינויים והקשיים שיש בחיי היום יום. מידע זה חיוני לכוון את הרופא בבחירת המבדקים המתאימים לתהליך האבחון. זאת משום שלעתים, האדם עם השינויים הקוגניטיביים "מגייס כוחות" בזמן ההערכה הקוגניטיבית, ועשויה להתקבל תמונת מצב שאינה משקפת את יכולת התפקוד היום יומי. הרופא זקוק למידע הן מהמחולה והן מהמלווה לצורך הבנה הוליסטית של המצב. לאחר לקיחת אנמנזה (איסוף המידע), הרופא: - יבצע הערכה קוגניטיבית. לרוב זו תהיה הערכה קצרה מסוג MMSE (הידוע בשם מיני מנטל) או MoCA. שתי ההערכות טובות, והבחירה ביניהן נתונה לשיקול דעתו של המעריך. - יבצע בדיקה גופנית - יפנה בדיקות מעבדה (דם ושתן לרוב) - עשוי להפנות לבדיקות הדמיה (בדרך כלל CT או MRI). בדיקות ההדמיה מיועדות לשלול קיומן של מחלות אחרות במוח ( למשל, תהליך תופס מקום). אין ממצאים חד משמעיים בבדיקות הדמיה שמעידים בהכרח על דמנציה. מה הסיבות שכל כך קשה לקבל אבחנה של דמנציה מסוג מסוים? 1. יש חפיפה בין סימפטומים של סוגי דמנציה שונים. לדוגמה: הזיות ראייה כמו לראות ילדים או חרקים שלא באמת קיימים זו תופעה שכיחה בדמנציה מסוג לגופיפי לואי, אבל זה יכול להופיע גם בדמנציה מסוג אלצהיימר. בגלל החפיפה בין התסמינים אי אפשר להסתמך על סוג הערכה יחיד כדי לאבחן דמנציה. 2. פנייה להערכה ואבחנה מתרחש בשלב אמצע של הדמנציה. לעתים קרובות מגיעים לרופא להערכה בעקבות שינויים קוגניטיביים בשלב אמצע של המחלה. מעטים ניגשים מיוזמתם להערכה קוגניטיבית בשלב מוקדם והתחלתי. ככל שדמנציה, לסוגיה, מתקדמת - התסמינים חופפים יותר בין סוגי הדמנציה השונים. כלומר, השוני בין סוגי דמנציה ניכר בעיקר בתחילת המחלה. לדוגמה, דמנציה מסוג אלצהיימר מאופיינת בהתחלה בקושי בשליפת מידע מזיכרון לטווח קצר. לעומתה, דמנציה מסוג פרונטו-טמפורלי מאופיינת בהתחלה בשינויים התנהגותיים (ירידה בהיגיינה, אכילה מוגזמת, קולניות וצעקות, התנהגות מינית לא מתאימה ועוד מגוון ביטויי התנהגות), בעוד הזיכרון לטווח קצר עשוי להיות תקין. 3. ייתכן שלחולה יש כמה סוגים של דמנציה במקביל. חלק מהאנשים עם דמנציה למעשה סובלים מכמה סוגים שונים במקביל. מצב שכיח הוא דמנציה מסוג אלצהיימר מעורב עם דמנציה וסקולרית. אפשר שיהיו שילובים אחרים, כמו דמנציה מסוג אלצהיימר ודמנציה פרונטו-טמפורלית. לנוכח העובדה שאין כיום טיפול מרפא לדמנציה לסוגיה, ההתמודדות דומה לכל הסוגים ותתי הסוגים. הכי אפקטיבי - התערבויות לא תרופתיות של התאמת התקשורת, הסביבה והתעסוקה ליכולות המשתנות של האדם החולה בדמנציה. למעשה, בשונה ממחלות או תסמונות אחרות, בדמנציה עיקר ה"עבודה הטיפולית" היא באחריות של המטפלים העיקריים. זה קשה ומאתגר. למען עצמכם ולמען יקירכם, אל תעברו זאת לבד. תזכרו - זה שאין תרופה לדמנציה, לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי, ןנחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים לשכם ושל יקירכם. אולי יעניין אותך לקרוא גם - זה דמנציה. מה עושים עכשיו? כמה זמן נמשכת דמנציה שאלות ותשובות על דמנציה

  • ביקור בחדר מיון עם אדם עם דמנציה/ אלצהיימר

    "אמא שלי חולה באלצהיימר כבר 5 שנים. היא גרה עם עובדת סיעודית והן מסתדרות בדרך כלל. לפני יומיים היא התפרצה פתאום, זרקה על הרצפה את האוכל שהעובדת נתנה לה, עשתה כל מיני קולות מוזרים ותנועות מאיימות של אגרוף כלפי העובדת המסכנה. בסוף היא נרגעה. אבל בלילה התחילה עם צעקות, להסתובב בבית, לטרוק דלתות. לא ידעתי מה לעשות אז לקחתי אותה למיון. גם שם היא שוטטה וצעקה על אנשים. הצוות התעקש לקשור אותה למיטה בזמן שחיכינו שיחזרו בדיקות הדם. זה היה נורא! היא צרחה וצרחה, הרימה את כל המיון על הרגליים! ובסוף, הם שחררו אותנו בלי לטפל בכלל!". לצערנו זהו סיפור שכיח ומוכר כאשר אדם עם דמנציה מגיע לחדר מיון בבית חולים כללי. זה קורה בכל מקום בעולם. עומס טיפול הנלווה לטיפול בדמנציה/ אלצהיימר ידוע כמשמעותי ומגביר סיכון לדיכאון, ומחקר מ-2019 מצא שמטפלים עיקריים החווים דיכאון פונים יותר לחדר המיון לקבלת טיפול עבור האדם עם דמנציה/ אלצהיימר. הפנייה לחדר מיון נעשית על רקע הרגשת חוסר אונים והיעדר יכולת להתמודד עם שינויי התנהגות השכיחים בדמנציה/ אלצהיימר. חדר מיון אינו מיועד לטיפול באדם עם דמנציה/ אלצהיימר: מבחינה היסטורית חדר המיון מיועד לטיפול ומענה לאנשים צעירים לאחר פגיעות או אירועים רפואיים חריפים. קצב האירועים, המבנה וההתנהלות בחדר מיון נועדו למצבים רפואיים הדורשים מענה מהיר לצורך הצלת חיים. כל זה שונה מאד ממה שאדם עם דמנציה/ אלצהיימר לרוב צריך. כיום הקהל שמגיע לחדר המיון הוא פעמים רבות מבוגר עם מגוון מחלות רקע ושינויים במחלות כרוניות. למחלות אלו פעמים רבות אין ריפוי, אלא נדרשת תחזוקה מתמשכת. מאפיינים של עבודת חדר מיון המקשים על טיפול באדם עם דמנציה/ אלצהיימר: 1. צוות חדר המיון צריך לאסוף מידע בנוגע למחלות הרקע או התרופות שהמטופל נוטל. פעמים רבות האדם עם דמנציה או בני המשפחה אינם יודעים בביטחה את התשובה לשאלות אלו, וזה יכול לעכב טיפול או להביא לטיפול לא מתאים. כאשר האדם מגיע לבדו, המידע שהוא חולה בדמנציה/ אלצהיימר או שיש שינוי קוגניטיבי אינו בהכרח מידע שיימסר לצוות רפואי. קישור מערכות המידע בין בתי החולים בישראל לבין מערכות המידע של קופות החולים איננו מושלם, ומידע רפואי לא בהכרח יועבר במלואו מהמרפאה בקהילה. בפנייה חוזרת לבית חולים, המידע מהביקור הקודם יופיע באופן אוטומטי (עוד סיבה שחשוב לשים לב מה כתוב לכם במכתב שחרור). 2. מגבלת זמן וקושי בזיהוי דמנציה/ אלצהיימר: לעתים קרובות אדם עם דמנציה/ אלצהיימר עשוי לאמץ מצג שווא של תפקוד תקין, מה שידוע בשפה מקצועית "פסאדה". כך, ייתכן שהצוות יתרשם מיכולת קוגניטיבית תקינה, מכיוון שהם מתבססים על שאלות ותשובות וממעטים להעריך יכולת תפקודית או ביצועית. אדם עם דמנציה מסוגל לנהל שיחה סבירה גם בשלב אמצע+ של המחלה, בפרט כאשר מגייס כוחות להציג בפני אחרים את יכולותיו. צוות רפואי הפוגש לראשונה אדם עם דמנציה/ אלצהיימר, המתנסח ומתנהג באופן שאינו משקף תפקוד יום יומי (כפי שאתם מכירים אותו), עלול שלא לגלות את הבעיה הקוגניטיבית. 3. סביבה לא רגועה: תאורה חזקה ומסנוורת, רעש מכונות שונות ("ביפ, ביפ, ביפ"), המולת אנשים זרים, תנועה רבה, סביבה לא מוכרת. כל אלו מעוררים אי שקט באדם עם מוח תקין. על אחת כמה וכמה אצל אדם עם דמנציה/ אלצהיימר. 4. חלק מהצוותים לפעמים לא יודעים כיצד לטפל באופן אפקטיבי באנשים עם דמנציה/ אלצהיימר במסגרת חדר מיון, כולל איך להימנע מקשירה פיזית, איך לתת טיפול מבלי לחייב אשפוז ועוד. שלא באשמתם, צוותי חדרי מיון לרוב מקבלים מעט הכשרה כיצד להתאים את התקשורת או הגישה הטיפולית לאדם עם דמנציה/ אלצהיימר. 5. מגבלת זמן: הרופא והאחות מוגבלים בכמות הזמן שיכולים להקדיש למטופל ובאופי ההתערבויות שהם יכולים להציע. כידוע, ההתערבויות האפקטיביות ביותר לדמנציה/ אלצהיימר הן התערבויות לא תרופתיות, ואלו לא ממש בנמצא בסל הטיפולים של צוות רפואי בחדר מיון. מה אפשר לעשות: 1. תלמדו ותכירו תופעות ותסמינים של דמנציה/ אלצהיימר: זאת בכדי שתוכלו לזהות את מידת הצורך לפנות למיון או האם התסמין הוא חלק מהדמנציה/ אלצהיימר. אם מתחילה בעיה – אל תחכו עד שהבעיה תחריף מאד. תמיד עדיף ללכת למרפאה בקהילה לקבלת מענה. אנשים רבים ממאנים ללכת לרופא (כדי לא להטריד אותו?) וממתינים, ואז ההחרפה של תסמינים מופיעה (דווקא) בלילה או בשבת, כאשר הרופא אינו זמין. 2. תתכוננו ותתארגנו: תדאגו מבעוד מועד שתהיה ניילונית מוכנה עם: - רשימה מעודכנת של תרופות (סוג + מינון) - הנחיות מוקדמות, ייפוי כוח מתמשך (אם יש) - פרטי קשר של שותפי הטיפול - מסמכים רפואיים רלוונטיים מומלץ שיהיו מספר עותקים של המסמכים הללו. כדאי לשמור לפחות עותק אחד בידי כל אחד משותפי הטיפול, שיהיה להם זמין במידה והם אלו שנדרשים ללוות לחדר המיון. 3. אם צריך ללכת לחדר מיון תשתדלו לקחת: עבורם: משקפיים ומכשיר שמיעה (אם צריך), מזון ושתייה, סוודר/ ז'קט/ עליונית (תמיד קר שם), כרית, חפץ מוכר שעושה להם טוב. מומלץ לקחת גם תרופות שיצטרכו ליטול בשעות הקרובות. לא בהכרח תקבלו אותם בבית החולים וביקור במיון עלול להימשך זמן רב. כמובן שיש ליטול תרופות מהבית רק בתיאום עם הצוות במקום! לא לקחת: ארנק/ תיק שלהם (אלא אם אתם תהיו אחראיים לכך), ילדים קטנים יחד אתכם. עבורכם: מטען לטלפון שלכם, פנקס ועט לרשום את ההנחיות של הצוות הרפואי, כסף קטן, ז'קט/ עליונית (גם לכם עלול להיות קר), בקבוק מים. 4. תאמרו בבירור לצוות הרפואי שיש ליקירכם דמנציה/ אלצהיימר, ותוודאו שזה מתועד בתיק רפואי. כאשר האדם מתאשפז, חשוב לומר זאת שוב ושוב (ושוב) לצוות הרפואי בכל החלפת משמרות (גם אם זה כתוב בתיק). תהיו מוכנים לספר שוב ושוב לאנשי צוות שונים מה התסמינים הרגילים של הדמנציה/ אלצהיימר של יקירכם. לא תמיד מידע מסוג זה עובר בין אנשי הצוות. 5. הערכת כאב: תבקשו שייעשה שימוש בכלי הערכה לכאב המתאים לדמנציה/ אלצהיימר. יש כלים ייעודיים לכך, לדוגמה כלי הנקרא PAIN-AD, שנמצא בשימוש בבתי חולים בארץ. כלי הערכה סטנדרטיים לעתים קרובות אינם מתאימים לאדם עם דמנציה/ אלצהיימר, והשימוש בהם לא בהכרח יביא למידע מהימן ורלוונטי לטיפול. 6. אם יש לכם מידע שיכול לקדם את התהליך - תשתפו את הצוות. למשל, אם האדם עם דמנציה מגיב באופן לא טוב לרעשים חזקים או לאורות מסנוורים. או - יש אנשים חשוב להם שהפנייה אליהם תהיה פורמלית בכדי לקבל שיתוף פעולה. לדוגמה, חשוב שאיש הצוות יפנה לאבא/ אמא ב-"אדון/ גברת". אם זה מידע שיביא לשיתוף פעולה בביצוע בדיקות – חשוב לומר זאת! אל תתביישו. צוות רפואי מעריך כל מידע שמסייע ומקל על ביצוע הפעולות הדרושות. 7. אתם בתפקיד של הסנגור כדי לעזור להם לקבל את הטיפול המתאים ביותר, ובמהרה. תעשו מה שאתם יכולים, בגדר הנורמה, לקידום מטרה זו. ברחבי העולם, צפון אמריקה, אוסטרליה ועוד, יש יוזמות שונות להתאמת חדרי המיון לאנשים עם דמנציה/ אלצהיימר. אחת מההתאמות הללו - אזור ייעודי לאנשים המגיעים לחדר מיון ומדווח שהם עם בדמנציה/ אלצהיימר. האזור לרוב יהיה במקום צדדי, מאופיין בהתנהלות שקטה ונינוחה, ללא צלצולים וצפצופים רבים, מקומות ישיבה נוחים, מוסיקת רקע נעימה וכד'. הכי חשוב: הצוות במקום עובר הכשרה מתמשכת בזיהוי דמנציה/ אלצהיימר והתמודדות עם הבעיות הרפואיות שהביאו את האדם לחדר המיון, תוך התייחסות להשפעתן על ומ- הדמנציה/ אלצהיימר כמחלת רקע משמעותית. ותזכרו - זה שאין תרופה לדמנציה, לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי, ונחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. לקריאה נוספת מעניינת: איך דמנציה/ אלצהיימר משפיעה על 5 החושים למה לעקוב ולרשום שינויי התנהגות בדמנציה/ אלצהיימר שינויים באכילה אצל אנשים עם דמנציה/ אלצהיימר

  • השלבים של דמנציה/ אלצהיימר

    לפני שניגש לניסיון להציג סכמת התקדמות של מחלות הדמנציה השונות, חשוב לזכור מה שאנשי מקצוע חוזרים ואומרים לעצמם ולאחרים כל הזמן: "פגשת אדם אחד עם דמנציה – פגשת אדם אחד עם דמנציה". אצל כל אדם המופע של דמנציה/ אלצהיימר יהיה שונה וייחודי לו. זאת משום שככל שאנחנו מתבגרים אנחנו שונים יותר זה מזה. לדמנציה האדם מביא איתו את המשאבים האישיים, המשפחה, היכולות, ההיסטוריה האישית והחוויות, אסטרטגיות התמודדות וכל מה שצבר במהלך חייו. לכן, כל המידע להלן מיועד להציג כיוון כללי, לא מחייב ולא מובהק. לכל אדם, ולכל משפחה, זהו מסע אחר. באופן כללי, יש 2 גישות לתיאור התקדמות המחלה. קלינאים לרוב משתמשים בסולמות דירוג הנקראים GDS או FAST, שבהם יש כ- 7 שלבים. לחלופין, ניתן להתייחס לשלבים באופן כללי יותר ולחלק לפי דרגת חומרה: התחלה, אמצע ומתקדם. חשוב לדעת שיש חפיפה רבה בין השלבים, הן בהתייחס לשינויים הקוגניטיביים, והן בהתייחס לשינויים התנהגותיים. כמו כן, יש לדעת שהמספרים בסולמות הדירוג אינם חופפים באופן מלא לחלוקה המילולית הכללית. לדוגמה, אם הרופא אומר שהאדם בשלב 3, אין הכוונה שהאדם בשלב התיאורי האחרון (דהיינו מתקדם), אלא מתייחס לפי הסקלה שבה בחר. להלן פירוט לפי היבטים לאורך שלבי הדמנציה/ אלצהיימר: התחלה קוגניטיבי: בעיות זיכרון ניכרות, קושי ללמוד מידע חדש, קושי בשימוש בשפה (להבין או ליצור), קושי למצוא חפצים, קשיי ריכוז, קושי לעקוב אחר שיחה, קושי באוריינטציה במרחב ובזמן רגשי: שינויי מצב רוח תדירים, חרדה התנהגותי: יוזמה מועטה, פסיביות, התכנסות, אי שקט גופני: קשיים קלים בתיאום עין- יד, שינויים בהליכה, נטייה לנפילות אמצע קוגניטיבי: קשיים ניכרים יותר בזיכרון, קושי להבין מושגים מופשטים וסמלים, קושי רב יותר בהבנת או יצירת שפה, קושי מוגבר באוריינטציה (גם בתוך הבית), קושי לזהות חפצים או אנשים רגשי: חשדנות, עצב, חרדה מוגברת, מוטיבציה מועטה לעשייה וצמצום קשרים חברתיים התנהגותי: קושי להתרכז, אי שקט, מחשבות שווא, חזרתיות על פעולות או דיבור, התנהגות חברתית לא מתאימה והיעדר עכבות גופני: צורך מוגבר בעזרה לתפקודים בסיסיים, שינוי במעגל ערות- שינה, שינוי בתיאבון (צמצום) מתקדם קוגניטיבי: שימוש מוגבל בשפה, קושי רב בזיכרון, קושי לעבד מידע, תחושת זמן לקויה רגשי: קושי להביע רגשות או רצונות התנהגותי: התכנסות, התנהגויות לא מילוליות להבעת צורך או רצון גופני: עייפות רבה, עזרה רבה בכל התפקודים, אי שליטה על סוגרים, שינויי לעיסה ובליעה, צמצום אכילה. עם כל הנכתב לעיל, חשוב שנזכור ש: בכל שלב יהיו ימים ותקופות טובות יותר וימים ותקופות טובות פחות. המעבר בין השלבים אינו חד כיווני: בכל שלב יהיו רגעים/ שעות/ ימים שבהם האדם יציג יכולת גבוהה יותר מהדרך כלל. זה קורה. תיהנו מהרגע. יכול להיות שאדם יהיה בשלב אמצע בנוגע ליכולת מסוימת ובשלב התחלה בנוגע ליכולת אחרת. לא פעם יש פער בין היכולות הקוגניטיביות ולבין ההתנהגויות בחיי היום יום. זה מצב שכיח, והאדם עם דמנציה/ אלצהיימר אינו עושה "דווקא". התנהגות מושפעת ממגוון גורמים, לא רק יכולת קוגניטיבית. אין נקודות או קווי חיתוך חד משמעיים בין השלבים, ולעתים יש חפיפה רבה. ממד הזמן אינו הממד המרכזי לקביעת שלב: צריך להתייחס בעיקר לתסמינים של האדם, וטווח הזמן האפשרי לכל שלב הוא גדול. חשוב לשלב התייחסות גם לגורמי רקע של כל אדם, ומחלות נוספות הקיימות במקביל לדמנציה ובעלות השפעה על הגוף ועל המוח, לדוגמה מגבלות ראייה ושמיעה, מגבלות במפרקים וכדומה. אצל כל אדם התקדמות המחלה שונה. לא ניתן לקבוע כמה זמן יהיה אדם בשלב מסוים ומתי יעבור לשלב הבא. גישה אחרת לחשוב על שלבים של דמנציה/ אלצהיימר: גב' טיפה סנואו (Teepa Snow) היא מרפאה בעיסוק מדהימה, שפיתחה גישה מיוחדת (ואפקטיבית) לטיפול באדם עם דמנציה, ומציעה לנו להתבונן בדמנציה/אלצהיימר דרך פריזמה של כ"אבני חן"®. היא בחרה את המסגרת של "אבני חן"® כדי לעודד אותנו להמשיך לראות את המורכבות של דמנציה/ אלצהיימר- כמו שבכל פעם שמתבוננים באבן חן רואים משהו קצת אחר, כך גם בדמנציה/ אלצהיימר. טיפה מתארת את היכולות הקוגניטיביות על פני רצף, והאדם עובר בין המצבים השונים (בפרט בהתחלה - אמצע של המחלה). המצבים האפשריים: ספיר: קוגניציה אופטימלית, מוח בריא. יהלום: בהיר וחד, חשיבות לשגרה ולהרגלים התנהגות ויכולת הבנה יכולים להשתנות בן רגע, זקוק לחזרות וזמן כדי לספוג מידע/הרגל חדש או שונה, יותר נוקשה ומרוכז בעצמו, רואה את הרצון כצורך כאשר נמצא בלחץ. אזמרגד: בתנועה ועם כוונה, פגום מטבעו תופס את עצמו כעצמאי ומסוגל עם מודעות מוגבלת לשינויים ביכולות, אומר מלים לא ברורות וחזרות מרובות, מודעות לזמן, למקום ולמצב אינם תמיד תואמים את המציאות האוביקטיבית, תגובות רגשיות עזות לגירויים המעוררים פחד, רצונות או צרכים שלא מקבלים מענה. ענבר: כלוא ברגע זמן מסוים מרוכז בתחושה, מסרב לטיפול על רקע הבדלים בהבנה וביכולת, יכולות חזותיות מוגבלות, ללא מודעות לבטיחות. רובין (אודם): צבע עמוק ועז מסוגל לחקות תנועות או פעולות, תנועות עדינות ומיומנויות נאבדות, מתקשה להבין הנחיות מילוליות או ג'סטות, מבין הבעות פנים מוגזמות וטון/קצב דיבור, כאשר הוא בתנועה- מתקשה להפסיק, כאשר נעצר- מתקשה להתחיל תנועה. פנינה: חבוי בתוך צדפה, רגעים של חסד. שינויים משמעותיים בגוף: אובדן ניידות, ירידה בשקל, כשל של המערכות, פגיעה ברפלקסים וקשיים בבליעה, בנשימה ובתנועה, המהות ממשיכה להתקיים גם כאשר היכולות מינימליות, being. זו דרך אחרת ומעניינת לחשוב על המצב. לעתים קרובות טיפול וליווי אדם עם דמנציה/ אלצהיימר מרגיש כמו נסיעה ממושכת ברכבת הרים: יש עליות מפתיעות, וירידות לא פחות מפתיעות, המישור מתמשך זמן קצר, השינויים מהירים ובלתי צפויים, וצריך להתאים את עצמנו לכיוון ההתקדמות. דמנציה/ אלצהיימר אמנם איננה מחלה מסכנת חיים בטווח הקצר, אולם היכולת של האדם להביע את עצמו תשתנה לאורך זמן. רצוי שנכיר ונדע מה הוא מבקש לעצמו (או לא) לקראת סוף החיים, בכדי שנוכל לקבל החלטות מושכלות בבוא העת. אם טרם נערכו שיחות בנוגע להנחיות מה ירצה או לא ירצה לקראת סוף חיים, מומלץ לעשות זאת. שיחות אלו ניתן לקיים בכל שלב, בהתאם למידת התקשורת שיש לכם עם האדם עם דמנציה/ אלצהיימר. אני ממליצה לעשות זאת מוקדם ככל האפשר. איך עושים זאת? זה כבר בפוסט אחר. ותזכרו, זה שאין תרופה לדמנציה, לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי, ונחשוב ביחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. לקריאה מעניינת נוספת: דמנציה/ אלצהיימר מתקדמת (פוסט הרחבה לגבי שלב זה. לא לקרוא אם אתם עוד לא מוכנים לכך) למה לבקר אדם עם דמנציה/ אלצהיימר שאינו זוכר את הביקור כמה זמן נמשכת דמנציה/ אלצהיימר

  • ירידה קוגניטיבית קלה - מהי ומה אפשר לעשות

    שאלה: אני בן 68, לאחרונה לפעמים קשה לי לקשר בין פנים ושם של מישהו שאני פוגש. שמעתי על משהו שנקרא "ירידה קוגניטיבית קלה". זה כמו דמנציה? כשחיפשתי מידע על זה באינטרנט, מצאתי כל מיני המלצות מה לעשות בעניין, כולל תוספי מזון שונים, התאמת התזונה, התעמלות, יוגה ומדיטציה. מה מהדברים האלו יכול לעזור במצב כזה? תשובה: רבים האנשים בגילך שחשים שיש להם בעיה בזיכרון, ומודאגים מכך, אפילו מאד. אי אפשר לקבוע אם מה שאתה חווה זה באמת "ירידה קוגניטיבית קלה" כפי שהיא מוגדרת כאבחנה נוירולוגית. לצורך כך, עליך לעבור הערכה מסודרת אצל רופא מומחה (נוירולוג, פסיכיאטר או גריאטר). בואו נתייחס למידע בנושא האטה או הפסקה של ירידה קוגניטיבית קלה בקרב מי שכבר מאובחן בכך. מהי "ירידה קוגניטיבית קלה" (MCI- Mild Cognitive Impairment)? האבחנה "ירידה קוגניטיבית קלה" (הנקראת בקיצור - MCI) מתייחסת ליכולת קוגניטיבית, כלומר זיכרון ופעולות חשיבה, שהיא פחות טובים מה"נורמה" המתאימה לגיל הכרונולוגי. אבל, הקשיים אינם חמורים עד כדי כך שהאדם מתקשה לתפקד כפי שתפקד בעבר ללא עזרה. כלומר, הליקוי אינו חמור דיו להיות מאובחן כדמנציה/ אלצהיימר, המשקפת הידרדרות ביכולת קוגניטיבית עד כדי הזדקקות לעזרה בביצוע תפקודי יום יום וטיפול עצמי. אם אתם חשים בשינוי ומוטרדים מהזיכרון שלכם, אין להניח שזה MCI. אלא, עליכם לגשת להערכה קוגניטיבית אצל רופא מומחה. זה חשוב במיוחד, משום שחלק מגורמי הרקע לשינויים קוגניטיביים הם הפיכים! כך תוכלו לברר אם הקשיים שלכם הם בגדר ה"נורמה" של שינויים קוגניטיביים תלויי גיל, או שהם חמורים יותר, וזה הקריטריון ל- MCI. רבים סבורים שהזיכרון שלהם מידרדר, אולם אצל רבים אלו שינויים סבירים המלווים את תהליך ההזדקנות. למעשה, הקושי לקשר בין פנים לבין שמות של אנשים הוא שכיח מאד בקרב מזדקנים, וקשור להאטה במהירות החשיבה האופיינית לתקופת חיים זו, ואינו מעיד בהכרח על ליקוי קוגניטיבי. מחקרים מראים שלאורך 5 שנים, 30-40% מהאנשים הסובלים מ-MCI יפתחו דמנציה כלשהי. תשימו לב למספר הזה - 30-40%. משמעות הדבר שלא כל MCI זה סימן מקדים לדמנציה! יש אנשים שיאובחנו עם MCI ומצבם לא יחמיר או יתקדם. איך מאבחנים MCI? האבחנה מבוססת על תהליך מקיף וכולל: שיחה עם הקלינאי מהן התופעות המטרידות את האדם, כולל שאלות בהתייחס לביצוע תפקודי יום יום (ADL) בדיקה האם בני משפחה או אנשים אחרים שמו לב לתופעות הללו ביצוע הערכה קוגניטיבית רשמית, לרוב הערכה הנקראת MoCA (Montreal Cognitive Assessment). יש אפשרות שהערכה זו תבוצע ע"י מרפאה בעיסוק, לרוב במסגרת מרפאת זיכרון. בדיקת רשימת תרופות (במרשם ושלא במרשם), לבירור אם יש ביניהן שמשפיעות על יכולת קוגניטיבית בדיקה של בעיות רפואיות /מחלות רקע נוספות, העשויות להשפיע על יכולת קוגניטיבית בדיקות דם לבדיקת רמת ויטמין B12, אלקטרוליטים, בלוטת התריס ועוד למעשה, התהליך של אבחון MCI דומה לתהליך אבחון של דמנציה, ומבוסס על תיעוד הקשיים והבעיות, הערכה פורמלית של יכולת קוגניטיבית ושלילת אפשרויות אחרות (דליריום, השפעה של תרופות ועוד). אלו תרופות יש כיום לטיפול ב-MCI? המטרה בטיפול ב-MCI היא לצמצם את הסיכון להתקדמות לאלצהיימר או דמנציה מסוג אחר. התרופות המאושרות לטיפול ב-MCI הן למעשה התרופות המאושרות לטיפולב דמנציה מסוג אלצהיימר, ופוטנציאל האפקטיביות שלהן גבוה יחסית במצבי MCI. תרופות אלו לרוב מכוונות להשפיע על הנוירו-טרנסמיטור המוכר בשם אצטילכולין. ברבים מהניסויים הקליניים, שמטרתם למצוא תרופה לדמנציה, למעשה משתתפים אנשים המאובחנים ב- MCI. כדאי להיוועץ עם הרופא בנוגע לנטילת תרופות רלוונטיות ולשקול השתתפות במחקרים קליניים. פעילות גופנית ל- MCI: הגישה המבטיחה ביותר להאטת התקדמות MCI היא פעילות גופנית. מהו סוג ההתעמלות הטוב ביותר? עניין זה עודנו בדיון. נראה שכדאי לשלב מגוון סוגי התעמלות: פעילות אירובית, פעילות כנגד התנגדות, לשיווי משקל ולגמישות. כל הסוגים הללו חיוניים לשמירה על תנועתיות ובריאות כללית. פעילות גופנית חשובה גם לצמצום הסיכון לדמנציה/ אלצהיימר. תזונה ל-MCI: המחקר מראה שיש קשר בין תזונה לדמנציה, אולם לא ברור איזה סוג תזונה עשויה למנוע מ- MCI להתפתח לדמנציה. תזונה בריאה באופן כללי מתאימה גם לבריאות המוח. תזונה בשיטת MIND (גרסה של תזונה ים תיכונית) היא המומלצת לרוב. תזונה זו כוללת: מגוון ירקות ופירות בצבעים שונים אגוזים, אבוקדו ושומנים "בריאים" אחרים דגים לפחות פעם בשבוע קטניות להגביל צריכת בשר ושומנים מן החי לצמצם ככל הניתן מזון מעובד, מזון מהיר, סוכר ובשר מעובד יש הממליצים על גישה טבעונית, אולם אין די מחקר מדעי לתמוך בכך. תוספי מזון ל- MCI: יש מגוון מחקרים שבדקו שימוש בתוספי מזון שונים במטרה לצמצם את הסיכון ל-MCI או להאט את קצב ההחמרה. בין היתר נבדקו ויטמין B, ויטמין E, נוגדי חמצון, ויטמין D במינון גבוה במיוחד וחומצות שומן כמו אומגה 3. לכל אלו לא נמצא מחקר המעיד על השפעה משמעותית מיטיבה בהקשר של MCI. גם מחקרים שמצאו שיש השפעה של אחד מתוספים אלו, מציגים השפעה מצומצמת יחסית. חשוב להיוועץ ברופא לפני תחילת שילוב כל תוסף מזון. יוגה, קשיבות (מיינדפולנס) ומדיטציה ל- MCI: מתח ולחץ נפשי משפיעים לרעה על תפקוד המוח. ייתכן שפעילות מרגיעה כגון יוגה או מדיטציה תשפיע לטובה על MCI. ברמת המחקר, יש ממצאים מגוונים של השפעת אמצעים אלו על MCI, כאשר חלק מהמחקרים תומכים בכך ואחרים אינם מוצאים השפעה משמעותית או אפקטיביות טיפולית. על אף שהראיות להשפעה להאט או להפסיק התקדמות MCI, לתרגולים אלו עשוי להיות ערך משמעותי בהיבט ההתמודדות הרגשית עם המצב, בפרט בהתייחס לנטייה לדאגנות יתר. אפשר להיעזר באפליקציה או קורס לקשיבות / מדיטציה. גם יוגה ניתן לתרגל באופן עצמאי באמצעות יוטיוב או להצטרף לחוג קבוע. "התעמלות למוח" ל- MCI: רבים תוהים אם תרגול מוחי מהסוג המפורסם כ"חדר כושר" למוח, בעיקר באמצעות תוכנות מחשב שונות, יכול למנוע מ- MCI להתפתח לדמנציה. נכון לעכשיו – ההשפעה של תרגולים אלו אינה ברורה. רוב המחקרים על "התעמלות למוח" התמקדו בהשפעות לטווח קצר על זיכרון ויכולת קוגניטיבית. לא ברור מה הערך של תרגול מסוג זה בטווח הארוך, והאם זה משפיע באופן כללי על האטת התפתחות דמנציה. מכשירי שמיעה ו – MCI: אם אתם מוטרדים מ-MCI, כדאי מאד לבדוק את השמיעה שלכם, ולהיעזר במכשירי שמיעה במידת הצורך. מחקרים רבים מצאו שיש קשר ישיר בין פגיעה בשמיעה לבין פגיעה ביכולת הקוגניטיבית. סיכום ההמלצות לניהול מצב של MCI: נכון לעכשיו, אין טיפול ספציפי שהוכח כאפקטיבי למניעה ספציפית או להאטה מצב של MCI. על כן, אחזור על ההמלצות הכלליות לבריאות המוח : פעילות גופנית סדירה טיפול וייצוב גורמי רקע וגורמי סיכון של מערכת לב-ריאות וכלי דם תזונה נכונה, כגון תזונה בסגנון MIND לזהות ולטפל בירידה בשמיעה לזהות ולטפל בהפרעות שינה התייחסות וטיפול למתח ולחץ נפשי מתמשך השתתפות ומעורבות בפעילות חברתית מכוונת המתאימה לכם אם אתם מוטרדים שמא יש לכם MCI: כפי שהבנתם, זהו עניין מורכב, שלא קל לאבחן או לטפל. עם זאת, חשוב לאבחן זאת באופן רשמי. אל תניחו שיש לכם MCI רק משום שאתם חשים בשינויים בזיכרון. אם יש תסמינים, אל תשבו בבית דואגים ומוטרדים. תיגשו לרופא להערכה פורמלית. הם יכולים לבדוק גורמים נוספים העשויים להשפיע על הקוגניציה שלכם. חלק מהגורמים הללו הם הפיכים. לא כל שינוי קוגניטיבי הוא סימן לדמנציה. גם אם זו דמנציה, תזכרו - זה שאין תרופה לדמנציה, לא אומר שאין מה לעשות. תדברו איתי, ונחשוב יחד איך להיטיב את איכות החיים שלכם ושל יקירכם. בוודאי יעניין אתכם גם: למה כל כך קשה לאבחן דמנציה/ אלצהיימר 10 מיתוסים על דמנציה/ אלצהיימר פלסטיות המוח

צור קשר

תבחרו בדרך שנוחה לכם. בטוח שנצליח ליצור קשר. 
052-8423238
drdana@gvurot.co.il

השירות ניתן בפריסה ארצית

עוד מידע וטיפים להתמודדות עם דמנציה

  • Dr. Dana Peer
  • דר' דנה מומחית לדמנציה
  • דר' דנה מומחית לדמנציה
accessibilty icon

© כל הזכויות שמורות לגבורות - זיקנה מיטבית 2021
האתר עוצב על ידי Nofar Ben Shabat | Web Design

bottom of page